札幌市中央区北1条東1丁目6−16ニューワンビル3階
「学びや むげん」代表のたかとりーなが日々考えていることです
誤算
学校での三者面談を目前にひかえ、うちの教室では来週から学校に先駆けて面談を行います

授業中に実施するのが不可能なことから、午後9時25分までの授業を終えてからのスタートです

必然的にこなせる数は1日1件、多くても2件となります

今回は余裕を持って面談をしたかったので、あえて1日1件にとどめておきました

そうなると、月曜から土曜までで6件

このペースでやっていると、夏休みになってしまうので日曜日の午前中も使うことにして

それで合計14件の枠を確保しました

中3生は必ずやるとして、中1と中2は希望制にしよう

9月の中旬に連休を取るから、そこでもう一度面談の予定を入れれば、うまく散ってくれるかな

まあ、今回は結果が良い生徒が多かったから遠慮しますってところが多くて、8月の第2回のテストの後の方が多いだろうなぁ



そんな予定を組んでいたのですが、それがもろくも崩れ去ろうとしています(^_^;)

中1・中2生の面談希望者が、現時点で枠いっぱい

これ以上増えると、枠を増やさねばいけなくなります

どうしてこうなった…(笑)

まあ、面談希望はありがたいことではあるんですけどね

こちらとしても、例え良い結果だったとしても、話したいことはたくさんありますし


翌週に持ち越すか、日曜の枠を広げるか

悩ましいですね


ノドの調子が思わしくありません

体調もあまりすぐれませんので、今日は早めに帰ることにします

明日は北星附属の説明会だしな…


それでは、今日はこのへんで


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ノドが…
暑い季節になったことで、昨日久々に窓を開けて寝たわけですが…

一発でノドをやられました(^_^;)

なぜだ?毎年なんですよね

日曜日に具合悪くなるなんてシャレになりません

生徒には「月曜日に具合悪くて休むなんて、社会に出てからやったら笑われるぞ。というか呆れられるぞ。」

と言ってますからね(^_^;)

これは、明日までに絶対に治さなければいけません

というわけで、2日連続でこんな記事で申し訳ありません

明日から、頑張ります

それでは、今日はこのへんで


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早いなぁ
早いもので、もう土曜日

そして今日は6月28日

もう、2014年も半年なんですねぇ…


今日は、特に書くネタもなかったので、形だけの更新でお許しを

明日もお休みですので、ネタがあるかどうかは微妙…(笑)

短いですが、今日はこのへんで


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誰も悪い結果を望んでいるわけではない
せっかく、小テストと定期テストの相関関係を調べようとしているのですが…

まだ、3名結果がわかっていない生徒がいまして(^_^;)

おおまかな結果は聞いてはいるんですよ

報告表を出してくれないんです…

早く〜


先日も書いたとおり、今回の定期テスト、私が見てきた中で最も良い結果になりそうなんですが

いつも、生徒たちに

「1回良い点数取っただけで、その後ダメだったら『何だ、この前はマグレか』と思われるだろ?次が大事だぞ」

と言っている手前、喜ぶのは次のテストで同様の結果が出てからにします(笑)

ですが、誰にもこの喜びを伝えないのも残念なので、来月号の通信で伝えることにします


ただ、通信を読んだ保護者の方は「ほら周りのみんなは…」とは絶対に言わないであげてくださいね

芳しくない結果に、一番悔しい思いをしているのは生徒自身ですから


今回のW杯でも思いましたが、見ているほうは試合直後は言いたい放題でしたが、選手たちのインタビューやコメントなんかを読んでいると、当たり前ですが

「最初から負けるつもりで試合をしているわけではない」

「勝ちたくて、結果を残したくて、必死にやっていたんだ」

そういうことが伝わってきます

準備不足やコンディション不良も伝えられてはいますが、大切なのはそういった部分を次にどう生かすかでしょう


生徒たちだって、受けるからにはテストで悪い点なんて取ってくるつもりはありません

しかし、結果的に悪い点を取ったのであれば、それは「準備不足」であり「実力不足」だったのです

同じ失敗を二度繰り返さないようにすればいいのですから

自分の目標とする点数を取るためには、事前にどれだけの準備が必要なのか

それをきっちり伝えてあげなければいけませんね

ただ、準備も何もロクにしなくて「点数だけほしい」なんてのは、甘すぎますよ


それでは、今日はこのへんで




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夏休みまで待つ必要はない
北海道の夏休みの始まりは、本州より少し遅くて7月26日(土)

つまり、夏休みまであと1ヶ月というわけです

定期テストも終わり、中体連真っ最中ということから、少し勉強から遠ざかってしまう子も多いでしょう

また、受験勉強しなくちゃと思っても、さて何から手をつけたらいいのか…という子もいるでしょう

うちの教室では、来週から中1・中2範囲の社会と理科の一問一答、基本レベルの数学の小テストが始まります

夏休み前までに基礎を固めておこうという計画です

夏休みに入ると、うちでは道コンの過去問演習がスタートしますから、そのときに基本的な事項が頭に入っていないと

全く、意味を成さなくなってしまいますからね(^_^;)

ですから、この時期何をやればいいか、わからないというのであれば、まずは社会や理科の語句チェックや数学の基礎的な計算に時間をかけるといいと思いますよ

それでは、今日はこのへんで


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W杯
今朝5時からのコロンビア戦

もちろん早起きしてみましたよ

結果は1−4で負け、予選リーグ敗退となったわけですが…

3試合の中では、一番やりたいことができたのではないでしょうか?

そして力負けと

これから、サッカーは冬の時代になるかもしれませんね

期待が大きかっただけに、失望も大きいでしょう

私は、そんなに期待していませんでしたが(^_^;)


中2のMさんは知ってますが、コートジボワール戦の前の日に

良くて1勝1敗1分(コートジボワール△ ギリシャ○ コロンビア●)

悪くて2敗1分(コートジボワール● ギリシャ△ コロンビア●)

と予想していたのですが、悪いほうが的中してしまいましたね


こうなったら…

ギリシャを応援します

2004年の欧州選手権のときも応援していたんですよ

俗に言う「ジャイアントキリング」ってやつで、あれよあれよと勝ち上がり、優勝してしまいました

今回も、それに期待したいと思います

次は…

こちらも絶好調、死の組と言われたD組(イタリア・ウルグアイ・イングランドのW杯優勝経験国)を1位通過したコスタリカですか

面白い試合になりそうですね


それでは、今日はこのへんで


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テストのやり直し以外に
今日、首都圏では大荒れの天気だったみたいですね

【現地画像】東京都内各所で雹が観測される → 雹の大きさがガチでヤバいwww

こんなの当たったら…(^_^;)


今、うちの教室で出されている課題と言えば、定期テストのやりなおしなんですが

今回はあることをプラスしてやってもらっています

「定期テストの問題が何から出題されたか」

教科書・ノート・ワーク・プリント・小テスト・授業中の雑談などなど

一問一問調べるのは面倒かもしれませんが、そうすることにより学校の先生がテストでどういうことを図ろうとしているのか、見えてくるのではないでしょうか

今日、ある1年生に聞いてみると

「思ったより、授業中に話していた何気ないことから出ていたので、これからは気づいたらノートに書いておきます」

きっと、授業に対する集中力が増しますよね

これは、テストから時間がたつとなかなか取り組むのが難しくなります

今なら、まだ間に合うので、ぜひ試してみてください

それでは、今日はこのへんで


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気がつけば
このブログ書き始めて丸6年、7年目に突入したことを忘れていました(2008年5月21日スタート)

記事の数が2000超えたことに昨日気づきました(今日の記事で2022稿目、ってことは6月2日の修学旅行の記事が2000稿目か…)

途中、半年ほど休んだときがあったり、たまに更新できなかったりすることもありましたが、我ながらよく続いているもんだなと思います


そうか2000稿かぁ

野球だと2000本安打は名球会入りですね(笑)


最近は、以前ほど学習方法などについて書くこともなく、読みごたえのない記事が多いかもしれませんが、それでも毎日少なくない方に訪問してもらっています

ありがたいことです

まあ、受験シーズンのときみたいに、桁が1つ違うアクセスになると、書きたいことも書けなくなりますから、今くらいがちょうどいいんですけどね


そういえば、JUGEMはブログを本にしてくれるサービスがあったはずなのですが…

2000稿だと何ページになるんですかね(笑)

全部やったら、広辞苑みたいになりそう(^_^;)

まあ、やるならブログ終わるときにでしょうか


というわけで、遅くなりましたが7年目もよろしくお願いいたします

それでは、今日はこのへんで

※おまけ

今日、某コナミの有名シューティングゲームの隠しコマンドをツイッターの検索欄に半角で打ち込んだら鳥が回ると聞いたので試したら…
 


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定期テスト勉強の仕方
今日はお休みでした

ゆるい話題を…と思ったのですが、ないんです(^_^;)

さあ、どうしよう…と思ったところに、こんな記事が

ワークチェックから見えてくるもの

いつもの、松江塾の真島先生ですね

そうなんですよ、テストで良い成績を取ってくる子ほど、学校のワークも塾のテキストも間違いだらけなんです

そして、余計な教材を使わないというのも…

うちでは、後者はだいぶ徹底されてきましたね

今回の試験前では、学校のワークやプリントにひたすら取り組んでいる子を多く見かけました

答案用紙にテストの感想を書く欄があって、「学校のワークからたくさん問題が出ていたので、ワークをしっかりやるのが大事だと思った」と書いた生徒には

「そのとおり!」

と、大きな字で学校の先生から返事が書かれていました(笑)

結局、定期テストなんて「学校で習ったことをどれだけ再現できるか」なんですよね

対策授業・対策ワーク・対策プリント

そんなものはいらないんですよ(笑)

子どもたちはそれに頼りっきりになってしまいますからね

良かれと思ってやっていても、子どもたちのためにはなりません

あっちゃこっちゃ色々なものに手を出すのではなく、学校で渡されたものにしっかり取り組んで、それでも足りないのであれば違うものに取り組みましょう

まあ、よっぽどのことがない限り「完璧」にはならないんですけどね

それでは、今日はこのへんで


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夏の予定
定期テストも一段落し、中学生にとっては中体連の季節ですね

われわれ塾業界の人間にとっては…

夏期講習の準備の季節でしょうか(^_^;)


うちの教室では夏期講習というものは存在せず、単に開放時間を延長して対応しております

その代わり、よっぽどの用事がない限り毎日来ることになっているんですよね

まあ、大変だろうなとは思いますが…

こうでもしないと、夏休み中勉強しませんからね(笑)

週に2、3回、2〜3時間だけの講習で、どれだけの成果が出ることやら

まとまった時間が取れるこういう時でなければ、しつこいくらいの復習はできないんですがね


と、夏休み中の話をしているのですが…

珍しく?今のところ退塾者がいないことから、中学生以上の満席状態は続いておりまして

さらに、以前在籍していた生徒や今いる生徒の兄弟の分で、夏期学習生の座席も埋まってしまいそうです

というわけで、夏期学習生の外部募集はナシということになりそうです(-_-;)

もし、検討中の方がいれば申し訳ありません


明日は、久々のお休みです

天気も良さそうなので、どこか出かけてきますかね


それでは、今日はこのへんで


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