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「学びや むげん」代表のたかとりーなが日々考えていることです
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過去問を解く意味

昨日、受験生の母さんから、こんなコメントをいただきました

 

「いつも拝見させていただいております。過去問とその解き直しの重要さを何度も息子に伝えてますが、解くだけで終わらせ、同じ問題は出ない。と言って解き直しをしようとしません。なぜ過去問をやること大切なのか、息子を説得させるだけの理由もうまく答えられず…ぜひ、アドバイス頂ければ嬉しいです。」

 

なるほど

 

同じ悩みを抱えている方がいらっしゃるかもしれませんので、コメントではなく記事で、私の考えを話させてもらおうと思います

 

 

まず、過去問を解く意味ってなんでしょう?

 

色々な意見があると思いますが、私は過去問を「一番入試レベルに近い問題集」としてしか見ていません

 

ですから、うちでは何年分かの過去問集を渡したことは一度もありません

 

その代わりと言っては何ですが、進学舎(学力コンクール事務局)から発売されている「ウイニングロード」という問題集を秋以降配布しています

 

これは、過去5年分の公立高校・私立高校の入試問題を「単元ごと」に編集してくれたものです

 

本番と同じく45分時間を計って過去問を解くのもいいでしょうが、それはうちでは道コンや連続模試で行うことなので、過去問を使って行う必要がないのです

 

 

お子さんのおっしゃる「過去問と同じ問題は出ない」というのは、間違っていません

 

でも、だからと言って、解きなおしをしないというのはおかしくないですか?

 

それは過去問をただの「合格判定」にしか使っていないということですよね

 

非常にもったいないことです

 

過去問を解く一番のメリットは、「効率よく自分の弱点を見つけ出すことができること」なのに、キミはせっかく見つかった弱点を克服しようとしないんですね

 

市販の問題集や、塾用教材などで、北海道の入試に特化したものというものは、ほとんどありません

※某通信教材で「〇〇県の受験に対応した問題が−」とか言っているかもしれませんが、そんなの自分のところのデータベースから似たような問題引っ張ってきただけで、わざわざ〇〇県の入試問題に似せて独自に問題作ってくれたりなんかしていませんよ

 

問題のレベルも低いもの、高いもの、バラバラです

 

そんな中から、北海道の公立入試に合ったものを自分で選べるんですか?

 

うちの教室みたいに、過去18年分の道コンの問題を単元ごとにファイリングして、いつでも解くことができる環境なら、過去問なんかやらなくてもいいですよ(笑)

 

でも、そんな環境はないでしょうから、それなら「過去問で弱点を見つけ出し、単元ごとに復習して穴を潰していく」という勉強法が、これくらいの時期からは一番効率的だと思います

 

ただ、過去問と言っても、たかだか6,7年分くらいのものでしょう

 

物足りませんよね

 

だから、全国入試問題正解なんです

 

しかし、気を付けてほしいのは、全国入試問題正解は人を選びます

 

東西南北クラスを目指す子でなければ、正直お手上げだと思います

 

自分が解かなければいけない問題のレベルを見分けることも難しいでしょう

 

私が、今回全国入試問題正解(電話帳)クラスを作ったのも、そういう理由からです

 

 

これを読んで、お子さんが納得するかどうかはわかりませんが、少なくとも「解きなおしをしないのはあり得ない」ということだけ、もう一度強調させてもらいます(笑)

 

それでは、今日はこのへんで



| 教育関係 | comments(2) | - |
comment
ムーミンパパ | 2019/12/28 8:32 PM
解きなおしはほんとうに大切ですね。
先生のブログでも、何度となく、解きなおしに触れておられますが、『解きなおし』関連のお気に入り記事を2つ選ぶと、2017年11月29日と、今年の11月20日です。
先生の著書にも入れていただきたいぐらいの『解きなおし』の本質を突いた名文だと思います。
受験生の母さんの息子さんも解きなおしで実力アップされると良いですね。
たかとりーな | 2019/12/30 9:21 PM
自分の過去記事って、読み直したりしないので、こういう意見は助かります(*´▽`*)
解きなおし、大事ですよー



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