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2種類の読み方とは?

4月のブログフェスでご一緒した横井先生が紹介していた記事なのですが

 

私がどん底で見た「読解力がない」という地獄

 

なるほど、これは納得いく意見かもしれませんね

 

2種類の読み方ね(^_^;)

 

意味を理解しながら読んでいる読み方

字ヅラだけを追っている読み方

 

意味を理解しながら読んでいる子は、ツッコミを入れたり、なぜそうなるのかを考えていたりしながら読んでいる

 

自分勝手な解釈は禁物ですが、文章に共感したり、それは違うだろと疑問を呈しながら読んだり

 

そういうことは、確かにしていないかもしれませんね、読解力がない子は

 

私が英語の長文の解説をする時に、登場人物の行動や発言にツッコミを入れながら進めていくのですが、あれって普段私が読みながら無意識にやっていることだったんですよね

 

そうか…意味があったんだな(笑)

 

もし、お子さんが読解力不足で悩んでいるのであれば、一緒に文章を読んでツッコミを入れたり、疑問を投げかけたりしてみてください

 

言われてできるのであれば、ここまで苦労はしていないと思います

 

ツッコミを入れることって意外と難しいですし、今までは「読め」と言われたから読んでました、誰も理解しろとは言ってなかったのでという具合でしょうから(^_^;)

 

私も、国語や英語の解説をする時は、今まで以上に鋭くツッコミを入れたり、生徒に「なあ、これ何でだと思う?」と聞いてみることにします

 

 

それでは、今日はこのへんで



| 教育関係 | comments(2) | trackbacks(0) |
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雪虫 | 2018/10/30 10:51 PM
高校からは思考力、とよく言いますよね。いわゆる自頭というものに繋がるのでしょうね。昔からやたらと屁理屈こねまくる息子はそのせいで読解力あるのかも。親としては時々鬱陶しいですが。
たかとりーな | 2018/10/31 9:25 PM
高校からは語彙力も影響してきますね
中学までは国語で苦労したことがなかったのに高校で苦労する子は、使われている言葉の意味が分からないということが多いです
なので、英単語のように日本語の単語帳のようなものに取り組んでもらうことになります

屁理屈大事ですよ
それで相手を納得(丸め込む)させようと、色々考えているのですから(笑)



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