札幌市白石区北郷2条4丁目コープさっぽろそば
N43 INAビル1階「学びや むげん」
代表のたかとりーなが日々考えていることです
休み時間の過ごし方

今日、うちの教室では、本番前最後の模試がありました

 

開始時間から休み時間まで、すべて同じ条件で

 

そうなると、教科間の20分の休み時間、社会と理科の間の1時間の昼休みをどう過ごすのか?というのも一つのカギになってきます

 

 

私としては「20分もあるんだから、休憩と最終確認をうまく使い分けてほしい」ですね

 

初めの5分は休憩、次の10分で次の教科の最終確認(時間が短いのであれもこれもと欲張らない)、最後の5分で気持ちを整える

 

特に、国語から数学にかけては、45分間フルに文章を読んだ状態から、今度は計算などに頭を使うわけですから切り替えが大事です

 

数学の最初の問題でミスが目立つ人は、この切り替えがうまくいっていないのでは?

 

試しに、簡単な計算問題を2,3問解いてみてください

 

意外と効果がありますよ

 

 

さて、うちの生徒達の休み時間の過ごし方は、まあ様々でした(笑)

 

何も見ないでひたすら回復に努めている生徒(ただ、ボーッとしていただけかもしれませんが…)

 

持ってきた問題集や参考書を眺めている生徒

 

そんな中、授業のたびに書いてもらっているスケジュールシートを見ている生徒がいました

 

自由記入欄には、間違えた問題と正しい答え・解説が書かれています

 

確かに、休み時間に見るにはこれ以上のものはありませんね

 

だからと言って、これから試験会場に持っていくノートづくりに励んだりしないでくださいね(-_-;)

 

時間の無駄です

 

 

私は、こんな風に言ってますが、まあ休み時間の使いかたなんて自由でいいと思いますよ

 

八反田先生の娘さんはこれ持って行ったらしいですが(ウワーッ!)

 

IMG_1389.JPG

 

他にも、何か面白いもの(食べ物?)を持って行った生徒さんがいたような…

 

これくらい、心に余裕があった方がいいのかもしれませんね

 

 

さて、日付が変わるとカウントダウンも遂に1ケタ

 

そして、国公立大学前期日程の試験日です

 

札幌は、幸い天気には恵まれそうで、何よりです

 

今まで積み上げてきたものがキチンと出せますように(´-`).。oO

 

 

それでは、今日はこのへんで



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モヤッとする問題

今日、今年の神奈川の公立入試問題を解いていた時に「ん?」と違和感を持った問題が

 

問題文が長いのでまとめると、「質量53.7gの未知の金属があって、水30c㎥を入れたメスシリンダーで体積を計ると図のようになった。この物体は次のうちのどの金属か。それぞれの金属の密度は、鉄7.87、アルミニウム2.70、金19.3、銅8.96とする(密度の単位はg/c㎥)」

 

で、この図です

 

IMG_1386.JPG

 

図というより写真なのですが、確かにメスシリンダーで体積を計ろうとしたら、このようになりますね

 

※わかりやすいものがこのブログ(理科とか苦手で)にありました

 

でも、教科書などではこのように教えられています

 

IMG_1387.JPG

 

違いがわかりますか?

 

教科書の図では水面が一本の線で表されていて、壁面で盛り上がっているように書かれていますが、実際は写真のように水面が二重線になっていて、上の水面が表面張力により盛り上がったものなのです(-_-;)

 

ですから、読み取るのは下の水面なのですが、教科書の図しか見たことなければ「どっちやねん!」となってもおかしくないですよね

 

考えてみれば当たり前の話で(メスシリンダーは円筒形なので、どこから見ても壁面で盛り上がった線が見える)、教科書の図は断面を表しているから、こう書かざるを得ないのはわかるのですが…

 

これ、問題にケチをつけているわけではないんです

 

教科書や参考書などの説明の図の方を、もう少し何とか工夫しようよという話しです

 

 

こういったモヤッとする問題、皆さんの中にもきっとあるはずなんです

 

試験当日をすっきり迎えるためにも、こういったものは早めに取り除いておきましょうね

 

それでは、今日はこのへんで



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楽に入れる大学はなくなるのか?

今日は、久々?に他の塾の先生のブログを紹介します

 

特に、高2・高1のお子さんを持つ保護者の方で、首都圏や関西圏の私大の受験を考えている方は必見です

 

ひょっとすると、もう北海道まで影響が出てきているかも…

 

 

2018年私立大一般入試「世界恐慌」始まる

 

京都の「ハイブリッド個別指導スプリング」の塾長さんのブログです

 

ちゃんと、はっきりとした数字まで出して分析されております

 

これが、果たして首都圏や関西圏だけの話で済むのか?

 

ちょっと関係ないかもしれませんが、千歳科学技術大学は例の公立化の話の影響か、今年は偏差値が10以上上がったそうで(^_^;)

 

いつもなら簡単に合格するレベルの生徒が、バンバン落ちたそうですよ…

 

もうすぐ、北海学園大学の発表がありますが、ちょっと心配ですね

 

昨年のデータを見たら大丈夫だったので、少なくとも今年までは影響はないと思っていますが、来年以降はどうなるかわかりませんよ

 

このあたり、高校や塾の先生は知っていても、保護者の方は知らない(聞いていない)ということがありそうなので、情報には敏感になっておいた方がいいでしょうね

 

私も、情報が入り次第、続報として記事を書こうと思います

 

 

それでは、今日はこのへんで



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ラストスパートへ

私立B日程も終了し、いよいよ公立入試を残すのみとなりました

 

昨日は、授業終了後に毎年恒例のあることをしなければいけなかったので、ブログを書けず申し訳ありませんでした

 

何をしていたかというと…

 

公立入試の出題予想です

 

理科だけは、ある程度傾向が掴めるので毎年やっているんですよね

 

こういうことを書くと、毎年教えてくださいという方が出てくるのですが、これはうちの塾生及び学習相談を受けている方へのサービスですので公表するわけにはいきません(電話やメールで問い合わせされてもです)

 

ただ、せっかく何か情報がないかとブログにを見に来てくれている方もいると思いますので、私の今年の公立入試について考えているところを少しだけお話ししましょう

 

 

皆さんを混乱させる意図はないので、「そういうこともあるかもなぁ」程度で聞いてほしいのですが、今年から出題形式・出題傾向がガラリと変わる可能性があると見ています

 

それは、もう皆さんご存知の「大学入試改革」の影響です

 

今の中3生が大学受験をする年から変わるのですから、それに合わせて形式や傾向を変えても、受け入れられる可能性は高いですよね?

 

と思って、首都圏(神奈川・千葉・東京は公立入試が始まっています)の入試を見ていましたが、主だった変更は見られません

 

なので、杞憂に終わるような気もしますが、当日突然今までと形式・傾向が変わっても「あぁ…言ってた通りだったなぁ」と落ち着いて問題に向かってください

 

自分だけが違う問題を解いているわけでも、日本語以外で書かれているわけでもないので(笑)

 

条件はみんな同じですよ

 

 

5年前も突然社会と理科の問題形式が変わりました(それまで社会は日本地理・世界地理・歴史前半・歴史後半・公民政治・公民経済の大問8題、理科は物理・化学・生物・地学各2問の大問8題でした)

 

国語もある年を境に、詩が出題されなくなり、今の実用文が出題されるようになりました

 

変わるときは、何の前触れもなく変わります

 

ですから、TOP校を目指している人は、北海道の入試問題に特化することなく、幅広く問題に触れていてほしいんですよね

 

なので、うちではTOP校を目指す受験生には「全国入試問題正解」は必ず解くように言っています(もう、今から買ったりしないでくださいね。2週間では無理ですから)

 

 

最後に

 

もし他の都府県の問題が手に入るのであれば、リスニングはやっておいて損はないと思いますよ

 

それでは、今日はこのへんで



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終わりの始まり

恐らく、新聞を取っている方の元には、先週の火曜日(月曜日は新聞休刊日だったので)か今日に、塾の広告が大量に入ったのではないかと思います

 

ポスティングチラシとかも同じですね、先週から今週にかけてが最も多いのではないでしょうか

 

うちも、今年は早めに広告の準備をしていました(少なくとも1月中旬には原案はできあがっていました)

 

しかし、今日時点で広告(ポスティングチラシ)は出していません

 

それは何故かと言うと…

 

 

2019年3月(つまり来年の3月)に学びやむげんは移転します

 

 

私が体調を崩して仕事が続けられなかったり、急遽実家に帰ることになったりしない限り、ほぼ決まりです

 

移転場所は決まっていません

 

まあ、1年前の時点で次の場所が決まっていることなんて普通ありません(笑)

 

これから、色々な人の意見(ブログを見ている皆さんも含む)も聞きながら、新しい場所については考えていこうかなと思ってます

 

うちは移転したとしても、地元密着という塾にはなりそうもないので、今度こそ地下鉄沿線じゃないとダメでしょうね(^_^;)

 

もしかすると、固定の教室を持たずにやることもあり得るかもしれません

 

今やっている、学習相談の延長みたいな感じのものも考えてはいます

 

実現のハードルは高そうですが(-_-;)

 

 

経営的には、移転の話なんて直前まで黙っていた方がいいはずです

 

あと1年だとわかったら、少なくとも新中1や中2の生徒は集まらないでしょう

 

でも、自分の中であと1年だと決めているのに、新規で来た方にそれを言わずに受け入れることは、私にはできません

 

だって、無責任な話だとは思いませんか?(もちろん、「1年でも通いたいです」という方は受け入れます)

 

今、通っている方の中でも、中3まで通えないということなら、転塾を考える方も出てくるでしょう

 

私はそれでもいいかなと思います

 

そういうことも含めて、今の時期にお知らせしているわけですから

 

ですので、今年の募集はかなりいびつなものになりそうです

 

「今の場所であと1年」というのを承知の上でとなると、中3生中心になりますね

 

なので、新年度に限り学年の定員は設けません

 

 

移転の準備も進めつつ、最後の1年を納得のいく結果で終わらせなければいけないのですから、相当ハードな新年度になりそうです

 

まあ、忙しい方が性に合っているので(笑)

 

そのうち、新年度の募集要項も載せますね

 

 

最後に

 

公立の倍率発表の時につぶやいた「終わりの始まり」のもう一つの意味とは、このことだったんですよ

 

それでは、今日はこのへんで



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志望校を決めるにあたって

出願変更も終わった今頃になって、そんなことを言われても…と思う方もいるかもしれませんが、これは中2生より下の学年の保護者・生徒向けにあてた記事だと思ってください

 

どのくらいいるかはわかりませんが(笑)

 

 

私の塾とのかかわりも、前職含めて16年目になりますが、その間に南高の受験に太鼓判を押した生徒は2人しかいません

 

大手塾ではないので、それぞれの年度で指導した生徒は多くても25名、だいたいが10名前後なので、学習相談を合わせても200名に行くか行かないかくらいですかね

 

それだけいても、2名だけです

 

私が太鼓判を押すというのは、合格するだけでなく、入学後もその高校での学習に十分対応できるだろう、またはそれだけの能力や資質を持っていると認めた場合のみです

 

これは、他の高校についても同様です

 

正直「この子は合格しても、その高校の勉強についていくのは厳しいだろうな」と思うケースも数多くあります

 

そういった場合は、あまり直接的に言うと傷つくので、オブラートに包んだようにして伝えます

 

結果、なかなか伝わらないことが多いです(-_-;)

 

 

ここからが重要です

 

良いか悪いかは別にして、中学校までの勉強を少し舐めているくらい余裕があった状態で志望校に合格しないと、後が厳しいと思うのです

 

伸びきってしまったゴムは、それ以上伸ばすことができませんよね

 

もちろん、努力や勤勉さを否定するわけではありません

 

しかし、「たかが」中学校までの学習内容でいっぱいいっぱいの状態だと、高校入学後にすぐ潰れてしまうんですよ

 

「正直、受験勉強より高校に入ってからの方が勉強してる」

 

そう言う生徒は、かなりいますからね

 

 

今年の南高の倍率、かなり高かったですよね

 

でも、道コンでの問題別正答率や平均点なんかを見ていると、今年の上位層が特に優秀だという気はしていません

 

ひょっとして…学年全体のレベルが低いので、相対的に自分がよくできると錯覚してませんかね?

 

まあ、高校受験は同学年の生徒との勝負ですから、前の学年に比べてどうこう言っても意味がないのですが(-_-;)

 

ただ、高校の先生たちは違います

 

どうしても、前に受け持った学年と比較してしまいますからね

 

最初の外部模試が行われる7月以降、「今年の高1生は…」といった声が聞こえてきそうな気がしています

 

 

話を元に戻します

 

受験(合格)時の順位は、入学後の成績と関係ないと、よく言われます

 

そりゃそうです、実力を持っていても当日発揮できず、ギリギリで合格した人もいるでしょうし、当日たまたま調子が良くて自己最高点を取る生徒もいるでしょうから

 

でも、その生徒の学力を長い間ずっと見てきている塾の先生なら、合格後にどうなるかの見当くらいつくはずなのです

 

私は、「基本的に」当日失敗したとしてもギリギリ合格ラインに踏みとどまれるくらいの力を持っていないと、その高校の学習にはついていけないと考えています(だからと言って、受験するのを止めたりはしません。受験校の最終的な決定は各家庭でするべきもので、私は指針を示すだけです)

 

 

行けるなら、できるだけレベルの高い学校へ

 

その気持ちはわかりますが、無理な背伸びとギャンブルのような受験は勧められないかなと思います

 

志望校に行きたいのであれば、直前になって慌てるのではなく、無理のないようにコツコツと学力を積み上げていくべきです

 

そうですね、理想は小学生のうちからですね

 

別に小学生から塾に通えと言っているわけではないですよ(笑)

 

学校の勉強だけが勉強ではありません

 

普段生活している、身の周りにあるもの全てから学ぶことってできますからね

 

それを無意識にできるようになった子は…

 

まあ、生きているだけで差がつきますよね

 

 

この仕事を長くやっていると、少しずつ考え方も変わってきて、昔は上にも書いたように「行けるものなら少しでも上の高校へ行って、より良い環境で過ごしてほしい」と思っていましたが、最近では「その生徒の、本来の力以上の高校に行っても不幸になるだけでは?」と思うようになりました

 

走る能力に差があるように、勉強にも能力差があります

 

その差は、ある程度は努力で埋めることができるでしょう

 

しかし、その努力を別のことに回した方が、その生徒は幸せになれるかもしれません

 

勉強するなという意味や、勉強なんてしても無駄だということではありません

 

その生徒の限界を超えるような努力を強いることが、果たして正しいのかという視点は常に持っていたいのです

 

 

志望校を考える時に、そういったことも頭の片隅に入れておいてもらえればと思います

 

 

それでは、今日はこのへんで



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金メダルと初タイトルと

いやー、フィギュアスケート凄かったですね(*´▽`*)

 

完璧ではありませんでしたが、納得の滑りだったのではないでしょうか

 

 

そして、将棋の世界でも快挙が!

 

藤井聡太五段が朝日杯将棋オープンという大会で、準決勝で羽生永世七冠を、そして決勝では広瀬八段を破り優勝

 

史上最年少でタイトルを取り、史上最年少で六段に昇段しました

 

 

カーリング女子も調子がいいですね

 

話しているのを聞くと、イントネーションが北海道だなーと(笑)

 

そして、時折聞こえる北海道弁がいい感じです(*´ω`)

 

 

そんなこんなで世間がにぎわっている中、うちの教室はテスト前・受験前の生徒であふれかえってました(^_^;)

 

明日も同じような感じかな

 

 

さて、明日と言えば…

 

競馬のG1がありますヾ(*´∀`*)ノ

 

フェブラリーSというレースなのですが

 

これ、もう14番のゴールドドリームで決まりですね(-_-;)

 

羽生結弦選手が金メダル取ったわけですから

 

そして、将棋の駒にも「金」いますからね

 

そして、この馬

 

去年のフェブラリーSも勝っているんです(^_^;)

 

羽生選手もソチと今回で連覇でした

 

残念なのは…多分1番人気なんですよ(笑)

 

だから、来てもあまり自慢できません

 

私はこの馬以外に1番と6番を買うつもりです(´-`).。oO

 

 

それでは、今日はこのへんで



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道新の連載について一言

昨日から札幌版で久々に教育関係の連載やってますね

 

全5回だそうなので、終わってから細かく感想などは書いていこうと思うのですが…

 

今日の記事を読んでみて、素朴な疑問がわいたのでちょっとだけ

 

いや、こういった取材って色々な人にするものじゃないですか

 

先日ツイッターで見かけた話に、幌加内の人が某報道局(テレビか新聞かはわからない)に大雪についてコメントを求められたので「これでおいしいそばができます」と答えたらボツになり、「もううんざりです」と答えたら採用されたと

 

つまりは、報道する側の求めている意見だけを並べている可能性も高いんですよね

 

 

そこで気になったのが「どうすればうちの高校の魅力が伝わるのか。」志望者が減少したある高校の教員は嘆く、という部分

 

本当にいるんですかね?そんな教員(´・ω・`)

 

いや、それに近いフレーズは言っていても、「そのように話したのか」ということです

 

知り合いに高校の先生がいて「いやー、最近うちの学校志望者減っちゃってさー。うちもいい学校だと思うんだけどねー、何でかなー。」とか言っていたのを、まとめちゃったんじゃないですかね?

 

ソースが出せない(所属や名前が出ていない)発言は、基本的に信用してませんよ、えぇ

 

そもそも、私立高校と違い、公立高校の教員は別に生徒が増えようが減ろうが、自分の給与に影響はありません

 

転勤もあるから退職するまで同じ高校で働くこともないでしょうし、志望者が減少して嘆きますかね…

 

入ってくる生徒の学力が下がったら嘆きそうですが(´・ω・`)

 

 

そもそも、北広島高校の事例だって、「厚別区や清田区の中学校にPRした」と書いてますが、それがどの程度のPRなのかは読む側の受け止め方によって随分と幅がありますよね

 

仮にそれによって、中学校の進路指導が「北広島高校」に傾くようなら…それって大丈夫なんですかね

 

後3回の記事で、どんな話が出てくるのか?

 

楽しみ半分、恐怖半分といったところです(笑)

 

 

それでは、今日はこのへんで



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2018年札幌圏の公立高校出願変更後の倍率

本日、出願変更後の出願状況が発表されました
 

推薦入試不合格者以外は、もう変更はできないわけですから、ここで騒いだところでどうなるものでもありません(^_^;)

 

まあ、気休め程度にご覧いただきたいと思います

左から順に高校名、出願変更者数増減、推薦合格者を除いた倍率(推薦不合格者が同じ高校に出願した場合)です
※見やすくするために多少順番を入れ替えてあります

新聞や道教委のHPで発表されている倍率とは違いますのでご注意ください

道立高校

東 :−34(1.51)
西 :−16(1.50)
南 :−33(1.35)
北 :− 9(1.19)
月寒 :+ 9(1.28)
啓成(普):−14(1.06)
啓成(理):+ 1(1.70)
啓成(総):−13(1.15)※理数科不合格者を普通科に加えた倍率
北陵 :− 1(1.19)
手稲 :+18(1.28)
丘珠 :+12(1.03)
西陵 :+17(0.96)
白石 :+ 9(1.36)
東陵 :+14(0.88)
南陵 :+ 8(0.97)
東豊 :− 4(0.90)
真栄 :+ 2(1.22)
あすかぜ:+ 8(0.92)
稲雲 :+ 3(1.14)
英藍 :+ 6(1.19)
平岡 :+ 4(1.24)
白陵 :− 1(0.87)
国際情報(普):− 6(1.50)
国際情報(国):− 6(2.43)
国際情報(理):± 0(1.71)
国際情報(グ):± 0(1.27)
江別 :+14(0.95)
野幌 :± 0(0.74)
大麻 :+ 9(1.13)
千歳(普):− 1(1.07)
千歳(国):± 0(0.96)
千歳北陽:− 1(0.95)
北広島:− 3(1.33)
北広島西:+15(0.89)
石狩南:+ 5(1.33)
当別 :− 5(0.90)
恵庭南(普):− 1(1.00)
恵庭北:+13(1.03)
石狩翔陽:− 9(1.19)
厚別 :−18(1.36)

市立高校

旭丘 :+10(1.56)
藻岩 :+10(1.22)
平岸(普):−19(1.73)
平岸(デ): ±  0(1.64)
清田(普):+ 9(1.26)
清田(グ): ±  0(1.62)
清田(総):+ 9(1.33)※グローバル不合格者を普通科に加えた倍率
新川 :−21(1.44)

東西南は、減るだろうと思っていましたが、まさか北まで減るとは…(-_-;)

 

しかも月寒も9名増にとどまりました

 

これは、想像以上に下の方まで玉突きが続いていったということでしょうね

 

それか中間の高校で上位校の出願変更を緩やかに受け止めたのか
 

そこまで大幅な増加の高校はありませんでしたが、定員割れしていた高校は

 

丘珠 :+12(1.03)

恵庭北:+13(1.03)

当別 :− 5(0.90)

千歳(国):± 0(0.96)
千歳北陽:− 1(0.95)

南陵 :+ 8(0.97)

東豊 :− 4(0.90)
西陵 :+17(0.96)

あすかぜ:+ 8(0.92)
白陵 :− 1(0.87)
江別 :+14(0.95)

北広島西:+15(0.89)
東陵 :+14(0.88)
野幌 :± 0(0.74)

 

定員割れを解消できたのは丘珠と恵庭北のみ

 

西陵・江別・北広島西・東陵などは10名以上増えましたが、まだ定員割れです

 

 

全体的に穏やかな出願変更だったという印象があります

 

まあ、最初のインパクトが強すぎましたからね(笑)

 

上位校は減ったとはいえ、十分高倍率であることには変わりありませんし、そもそも、出願変更する生徒は、ボーダーラインかそれを下回る生徒である場合が多いので、倍率が下がったと単純に喜ぶべきものでもありません

 

最後に

毎年書いていますが、いまさら倍率を気にしても仕方ないです

 

ただ、正確な知識は必要です

合格するためには、どの位置までに入ればいいかというと

1.1倍:上位から91%
1.2倍:上位から83%
1.3倍:上位から77%
1.4倍:上位から71%
1.5倍:上位から67%

なんですから、「要はその中に入ればいいんでしょ」くらいな感じでいてほしいですね

倍率が低くて喜んだり、倍率が高くて悲しんだりする暇があるなら、勉強しましょうってことです

自分の力で変えようがないものに、余計な力を使わない方がいいですよね


大学入試ほどではないといえ、ボーダーライン上は本当に1点の勝負です

残りの日数で、その1点をもぎ取れるかどうか全力を尽くしましょう


それでは今日はこのへんで



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出願変更状況が出ましたね

こちらで見れます

 

H30出願変更

 

いや、まぁ、南・西・東は減るだろうなと思ってましたよ

 

何で北まで減ってるんでしょうね(^_^;)

 

そして思っていた以上に月寒が増えないという…

 

どうやら、今年の玉突きは相当下の方まで繋がっていったようです(-_-;)

 

詳しくは、また夜に



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